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视听新闻
2025-03-30
大同:践行“双减” 体育教改精彩“蝶”变
2023-08-03
校外培训“监管护苗”2023年暑期专项行动宣传视频
2022-10-17
《焦点访谈》 “双减”一年看变化
2022-10-17
中小学竞赛白名单公布 透露出哪些信息?
2022-06-20
“双减”后首次高考 传递了哪些信号?
2022-06-06
山西新闻联播:我省深入推进校外培训综合治理
2022-05-25
全国各地有序推进义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作
2022-05-10
“双减”之后,孩子们有更多时间读课外书吗?
2022-04-20
基础教育为民族复兴筑牢稳固根基
2022-04-20
“双减”后首次中考如何命题?教育部做出部署
2022-04-07
“双减”政策下,家长到底该怎么做?
2022-04-07
为规避“双减” 学龄前儿童网课“变身”闯关游戏?
2022-03-23
个别培训机构违规开课 防疫松懈存在隐患
2022-03-11
【两会E政录】双减之下,教师如何减负提质?
2022-02-23
2021年“双减”工作取得显著成效 2022年进一步发挥学校主阵地作用提高学校“双减”工作水平
2022-02-15
山西太原:校园建起冰球场 学生积极参与冰雪运动
2022-02-15
黄河新闻:“双减”之下,项目式学习让低年级教育减负增效
2021-12-24
“双减”之下 教育如何返璞归真?
2021-12-14
《“双减”进行时》 “双减”后的课后2小时 各学校这样安排
2021-12-14
《“双减”进行时》 落实“双减”政策 回归教育初心
2021-12-14
《“双减”进行时》 减压总量和时长 减轻学生过重作业负担
2021-12-14
《“双减”进行时》 强化学校教育主阵地作用 确保学生在校学足学好
2021-12-14
《“双减”进行时》 什么是“双减”?“双减”到底“减”什么?
2021-12-14
“双减”政策下 校外培训还能上吗?
2021-12-14
校外培训材料如何管?须过“三关”
2021-12-14
校外培训机构从业人员管理办法发布!两类人员不得招用
2021-12-14
校外培训如何转型?教育部“指路”这七大方向
2021-12-14
山西:“双减”政策落地有声 课后服务全面开花