山西省康乐幼儿园以“辅导报告式”的学习形式深入学习

2019-03-27  来源:

  2017-04-10  来源:

根据“两提一创”专项活动实施方案,紧密结合园所工作实际,我园创新性地开展了“辅导报告式”的学习形式,同事间相互交流、领导班子以上率下等不同层次的辅导学习使这一创新点在全园遍地开花。  

  围绕康乐“品牌创建”与“示范引领”两大核心职能的发展要求,近年来我园组建“双师型”教师团队,每年派出到发达地区,学习同行先进经验。为了帮助广大教师对标对表,对比同行找差距,46日,结合专项活动要求,赵静卉、田迺欣两位骨干教师为全园教师分别做了辅导式的交流学习汇报。通过实例影像资料、现场互动游戏,将外出学习经验进行二次培训,实现全园共享。她们详细展示了参加中国教育服务中心举办的“全国幼教特级名师精品课展示与教育策略专场学习活动”和“全国幼儿园卓越教师成长高级研修班”的学习收获,“幼儿教育活动的开展策略”、“高质量的活动区组织与指导”、“幼儿园区域规划与实施”、“体验式家长会”等多方面的先进理念及做法与大家分享交流。通过分享交流,广大教师再次感受到时代快速发展,新事物层出不穷,作为一线教师必须如饥似渴地学习,才能积跬步以至千里;必须坚持再学习再实践,才能观千剑而后识器。极大地增强了广大教师对标对表的自觉性和提升能力的紧迫感。  

  47日下午,王新艳副书记为园务会成员、班组长和骨干教师代表做了题为“让人生出彩”的专题辅导报告。她重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神,全国教育工作会议等有关教育工作的重要会议精神,一方面回顾了习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话精神、十八大以来有关教育工作的重要会议精神以及近年从国家到我省出台的幼教新规。另一方面以“深刻认识教育是良心工程”、“立德树人”、“提升能力,勇于创新”三个要点分享了自己的学习感悟。通过辅导,使与会人员对十八大以来国家地方各个层面对学前教育的高度重视,全社会不断用更高的标准和要求期盼学前教育的改革进步有了进一步的认识。大家纷纷表示:百年大计,教育为本,用“更好的教育”回应人民期待,作为康乐人,更应责无旁贷围绕品牌创建和示范引领两大核心,以更高的标准要求自己,为三晋幼教的跨越发展贡献自己的力量。  

    

  山西省康乐幼儿园  

                                   2017年4月7日