各市教育局：

　　 根据教育部《建立建档立卡贫困教育人口信息比对工作协调机制的实施方案》（教发厅函[2017]111号）和《关于开展建档立卡贫困教育人口数据比对工作的函》（教发司[2017]359号），明确在每年的春季、秋季学期进行建档立卡贫困教育人口信息比对，并将结果作为监测各地教育扶贫工作成效的重要依据。2017年10月，教育部和扶贫办已经启动了首次数据比对工作，并在近期将建档立卡高中阶段以下适龄人口未接受教育的数据反馈我省进行核查。为切实做好省级数据核查工作，进一步精准定位每个建档立卡贫困学生，现将有关事项通知如下：  

　　一、高度重视数据核查工作  

　　核准建档立卡贫困教育人口底数，是落实精准扶贫、精准脱贫战略的重要手段，是精准实施教育扶贫政策、精准投放教育扶贫资金的重要基础，也是监测教育扶贫成效的重要依据。各市教育行政部门必须将数据核查工作摆在突出位置，主要领导亲自抓，组织力量专门推，确保按时按质按量完成核查任务。数据核查工作将作为各市教育行政部门推动教育扶贫工作成效考核的重要参考。  

　　二、精心组织数据核查工作  

　　省教育厅将通过公文传输系统将省级核查数据反馈你们，请依据下发的“扶贫办与学前比对一致幼儿信息表”（FPB_OUT171013_SHANXI_XQ）、“扶贫办与中小学比对一致学生信息表”（FPB_OUT171013_SHANXI_ZXX）和“扶贫办与中职比对一致学生信息表”（FPB_OUT171013_SHANXI_ZZ），组织各县（市、区）对相应学段贫困人口就学状况逐一核查。各市教育行政部门要注重与扶贫部门的协同配合，对问题数据要反复核查，确保信息准确无误，并将核查结果按下发信息表格式，以市为单位汇总后上报。（数据表说明见附件2）  

　　三、建立数据比对长效机制  

　　各市教育行政部门要明确专门科室、专门人员负责此项工作，切实完成好一年两次比对工作任务。要加强系统内外的工作协同，形成上下联动、左右配合的工作协调机制。同时，要注重总结工作经验，逐步建立完善符合实际、运行有效的工作流程。  

　　四、加强数据比对分析研究  

　　各市教育行政部门要加强数据核查结果的分析研究，掌握建档立卡贫困学生基本情况，找准适龄儿童未接受教育特别是义务教育的原因，对非义务教育阶段要掌握数量、去向等基本情况，分析数据核查工作存在的困难和问题，提出下一步加强和改进工作的意见建议。  

　　请各市教育行政部门于2018年1月26日前完成建档立卡义务教育阶段学生数据核查工作，并将分析报告及负责此项工作的人员名单报送省教育厅发展规划处（sxsjytfp@163.com），将数据核查结果反馈数据联系人白绍琨老师（sxsycjy@163.com）。  

　　联系人：郜潞超，李  昱  

　　联系电话：0351—8721363，15003518375  

　　电子邮箱：sxsjytfp@163.com  

　　数据联系人：白绍琨  

　　联系电话：0351—5628291，18636973998  

　　电子邮箱：sxsycjy@163.com  

　　  

　　附件：  

　　1、××市建档立卡贫困学生数据核查工作分析报告  

　　2、数据表说明 

　　 山西省教育厅  

　　2018年1月23日