山西教育年鉴2023年

时间:2024-06-08 来源:山西省教育厅 字体: 关闭

[概况]截至2023年底,全省共有各级各类学校1.31万所、在校生669.08万人,教职工62.52万人。其中:幼儿园6841所,在园幼儿91.84万人,专任教师7.66万人。义务教育阶段学校5151所,在校生344.01万人,专任教师26.96万人。高中阶段教育学校(含技工学校)923所,在校生109.38万人(其中普通高中510所,在校生67.77万人,专任教师6.51万人。中等职业学校413所,在校生41.61万人,专任教师3.20万人)。普通高等学校91所,其中普通本科院校32所(含独立学院3所)、职业本科院校2所、高职(专科)院校49所;成人高等学校8所。在学研究生6.05万人,普通本科在校生55.07万人,高职本科在校生2.24万人,高职专科在校生38.97万人,成人本专科在校生20.49万人。

[高质量开展主题教育]成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组,制定印发《实施方案》《调研工作方案》,设立“五小组+一专班”,建立项目化、清单化工作机制,开展两次全覆盖式督导调研,统筹推进厅机关、9个直属单位、10所中职学校、6所民办高校和54个社会组织的主题教育。14个突出问题、10项民生实事、2项专项整改任务如期完成。牵头组织省人社厅、省民政厅等7个“办实事惠民生”党建联盟成员单位,深入企业开展联学共建活动。建立青年理论学习小组闭环实践研学机制,主题教育以来开展5次活动,通过理论预学、实践研学、知识考学等形式,让青年干部在理论浸润和实践锤炼中修党性、长才干。建立流动党员线上线下互动学习机制,在4100余名流动党员中分区域组建16个线下党支部和43个线上交流群,举办线下调研学习、专题辅导和线上交流研讨、资料推送等活动,打造“不打烊的学习课堂”。建立离退休党员送学上门学习机制,上门送书、上门举办专题辅导,为视力不佳的老同志推送学习书目“天天听”课程,就近安排实地调研等活动,确保离退休党员学习教育“不掉队”。

[党的建设]深入开展直属机关党建“质量提升年攻坚行动”,扎实推进“党建品牌”和“标杆党支部”创建。持续推动高校落实党委领导下的校长负责制,深入实施院(系)党组织书记政治能力提升等“四项计划”,所属高校累计举办1151期培训班,覆盖党员14万人次。积极稳慎推动建立中小学校党组织领导的校长负责制,建立半月报制度,开展专题调研,召开推进会,督促推动11个市全部成立领导小组、建立工作专班、制定实施方案,推动中小学校党组织领导的校长负责制覆盖率超过80%。出台加强全省民办高校党建工作若干措施,制定加强校外培训机构党建工作任务清单,持续提升民办高校和社会组织党建工作水平。

[全面从严治党]党组会专题研究全面从严治党11次,召开全省教育系统全面从严治党工作会议1次,坚持把推进教育系统全面从严治党与教育事业改革发展同部署、同落实。厅党组定期与驻厅纪检监察组进行工作会商,领导干部逐级签订“一岗双责”任务书,率先出台落实省委加强政治监督和一体推进“三不腐”的实施办法,修订出台《贯彻落实中央八项规定精神实施细则》,深入开展优化营商环境专项检查反馈问题和巡视反馈问题专项整改,不断滋育廉洁从政的底蕴基础。持续推进第一轮巡察整改,开展第二轮、第三轮对8所学校巡察,扎实推进所属高校附属医院医疗领域腐败问题集中整治,全面完成150所清廉学校评估验收,风清气正的教育生态持续巩固。

[思政工作]持续深入开展党的二十大精神专题宣讲,构建全省教育系统“五支队伍大宣讲”工作格局,累计宣讲10万余场,受众达550万余人次。成立大中小学思政课一体化建设指导委员会,建立11个市校区域协作机制,联动开展一体化集体备课41场,参与教师3675人次,形成大中小学思政课一体化协同发展的良好态势。深入实施“时代新人铸魂工程”,联合相关省直部门设立67个省级“大思政课”实践教学基地,建立7个省级重点马院和8个省级思政工作队伍培训研究基地,山西大学马院获批全国重点马院,示范引领作用进一步凸显。持续深化教学改革,遴选确立102项高校思政课教学改革项目,全面提升思政课教学水平。全覆盖开展高校“一站式”学生社区建设行动,我省在全国会议上作典型发言。

[依法治教]推动出台《山西省学校学生人身伤害事故预防和处理办法》,提请省政府废止《山西省教育督导规定》,有序推进《山西省实施〈中华人民共和国职业教育法〉办法》修订工作,为教育事业改革发展提供法治保障。制定出台《山西省教育厅推进法治建设三年行动计划(2023—2025年)》《山西省教育厅重大行政决策程序实施细则》《山西省教育厅2023年度重大行政决策事项目录》,不断推进行政决策科学化、民主化、法治化。制定印发山西教育政策和法治工作要点,印发《山西省教育厅2023年普法责任清单》,统筹推进普法宣传工作。深入开展“学宪法 讲宪法”“12·4”国家宪法日“宪法晨读”等法治宣传教育活动,不断提升青少年法治教育质量和水平。

[高考综合改革]扎实推进高考综合改革,不断完善配套制度,成立省教育考试命题中心,推动将命题基地建设纳入省政府抓落实工作机制,已完成命题基地选址工作,有序推进学科秘书招聘工作。全省高二学生选课走班教学工作平稳启动,顺利完成我省首次学业水平合格性考试,实现“平安学考”目标任务。对2100余名老师和管理人员进行业务培训,确保学生综合素质评价工作有序高效开展。

[教师队伍建设]建立公开招聘、“特岗计划”“公费师范生”“优师计划”“三区人才支教”“银龄计划”等多元补充交流机制,全年共补充中小学教师1.2万人,教师队伍力量进一步充实。全面构建新时代教师队伍培训体系和基础教育“三级三类”骨干教师队伍体系。深化“县管校聘”管理改革,修订完善中小学正高级教师职称评审条件,出台基层中小学教师职称评审工作意见,进一步向高校下放实验系列职称评审权。评选出山西省第十一批特级教师119名。山西大学程芳琴被授予“国家卓越工程师”称号,山西省经贸学校王力群获评全国最美教师,3个教师团队入围全国高校黄大年式教师团队,全省获得国家级教学成果奖一等奖一项、二等奖18项。

[毕业生就业创业]以硬实举措促进高校毕业生更充分更高质量就业,纳入主题教育问题整改清单,工作专班每日调度,全力保证高校毕业生就业大局稳定。安排博士生、硕士生、专升本、第二学士学位招生计划5.03万人,深挖政策性岗位4.5万个,举办校园招聘会3400余场,吸引2.84万家企业参与,书记、校长累计走访对接企业1.2万家,大力推进“三支一扶”“西部计划”“特岗计划”“乡村医生”等基层就业项目,全覆盖举办高校毕业生就业创业专职人员培训班,开展就业服务送温暖专项行动,助力学生尽早就业。持续实施“宏志助航”帮扶项目,落实困难毕业生“一人一档”“一人一策”台账式管理。我省2023届高校毕业生去向落实率达到83.73%,困难毕业生就业率达到85.34%,两项指标均创历史新高。

[学校体育工作]深化体教融合,联合省体育局、团省委组织开展山西省“奔跑吧 少年”儿童青少年主题健身等系列活动,组织学校体育赛项目近20项,组织山西代表团出征第一届全国学生(青年)运动会,校园组斩获“2金6银5铜”的历史最好成绩。深化教学改革,以普及足球、篮球、排球、游泳等运动项目为切入口,持续完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式,促进学生养成终身锻炼的习惯。强化师资培训,采用“请进来、走出去”、课堂与实践相结合方式,组织大中小幼共十期近千人的师资培训,与体育局联合举办了体育传统特色校篮球师资培训,填补了我省无“篮球E级教练”资格培训的空白。规范竞赛机制,进一步完善“赛前赛中赛后”制度流程,全面提升赛事组织质量。

[学校卫生工作]印发《关于做好2023年学校春季学期开学及新型冠状病毒感染疫情防控工作的通知》,加强校地协同和部门协作,夯实学校疫情防控和医疗救治基础,全省各级各类学校“错时、错峰、错区域”有序开学。组织开展全省健康学校和急救教育试点学校卫生与健康教育工作培训,提高健康学校和急救教育试点学校卫生与健康教育管理水平和教学质量。压实四方责任,确定学校定点医院,完善转运救治机制,提升校园医疗救治工作水平。

[学校艺术工作]开展山西省第七届大学生艺术展演活动,全省58所高校近万名师生参加,累计报送艺术表演节目类422个,艺术作品类463件,校长书画摄影作品12个,学生艺术实践工作坊30个,高校美育改革创新优秀案例107篇。举办全省中小学音乐、美术教师基本功比赛和2023年普通高等学校音乐教育、美术教育教师基本功展示活动。连续八年举办全省高校毕业季优秀美术作品展,组织遴选27个基地为2023年山西省优秀传统文化传承基地,充分发挥高校文化传承创新的优势与作用,推进中华传统文化全方位融入高校教育。

[学校国防教育工作]强化师资培训,先后组织7批高校校级领导干部和军事课骨干教师参加教育部专题研修,启动2023年度军训与国防教育专项课题研究,并纳入省教育科学规划课题统筹安排,为提升教师教学科研能力拓展路径。组织开展中小学全国国防教育示范校遴选工作,推荐48所学校为国防教育示范学校。组织开展“爱我国防”演讲比赛、军营开放日参观等活动,高标准选派学生组队参加第八届全国学生军事训练营,获得军事理论团体二等奖和作风养成团体优秀奖。深入贯彻落实《山西省学生军事训练改革实施办法》,摸底统计军训需求,积极协调承训计划,2023年全省83所高校开展了学生军训,619所高中阶段学校将军训纳入综合实践活动,参训学生达55万人。

[学校安全稳定]紧盯重大时间节点,系统梳理教育系统各类具体风险点,主动部署安排,全力防范化解各类校园风险。安排专项资金2550万元支持学校开展燃气风险排查和消除安全隐患等工作,筹措专项资金4515万元用于学校D级危房维修改造,先后组织开展全省学校安全大检查大整治大提升专项行动、全省教育系统重大事故隐患专项排查整治2023行动、危险化学品专项排查整治、消防安全专项检查、交通安全专项整治、燃气安全专项整治等专项行动,以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”要求,对学校每个环节、场所、岗位、设备等安全隐患进行全面排查治理,共落实资金2.37亿元,整改隐患15582条。在中考、高考、研考、毕业季等重要节点,以硬实举措坚决守住校园一方净土,平安中考、平安高考、平安研考目标圆满完成,全省教育系统全年保持总体安全稳定良好态势。

[语言文字工作]贯彻落实“加大国家通用语言文字推广力度”重要任务成效显著,省语委办被教育部、国家语委授予“国家通用语言文字推广普及先进集体”称号。举办第五届中华经典诵写讲大赛山西赛区比赛,省教育厅语工处(省语委办)被授予“优秀组织(团体)”奖。印发《市级语委语言文字工作报告制度(试行)》,督促市级语委全面加大工作力度。将“一地一策”落实情况和学校语言文字规范化达标建设纳入2023年市级人民政府履行教育职责专项考核内容,压紧压实地方责任,确保工作落地见效。构建省、市、县分级培训、“国培”“省培”相结合、通识培训与专题培训相结合的培训机制。委托国家教育行政学院对80名语言文字干部进行应用能力提升培训,举办中小学书法骨干教师研修班,线上线下相结合开展“童语同音”计划专题培训,全年培训73816名幼儿园园长、教师,积极选派骨干力量参加教育部、国家语委培训,不断加强全省语言文字干部和骨干教师队伍能力建设。

[教育交流合作]全面贯彻落实省校合作战略部署,积极推进省内高校与国内高水平大学合作,有效提升高等教育办学水平。推动共建“一带一路”教育行动,举办新时代高校国际化发展论坛,围绕国际教育发展趋势、国际化人才培养方式进行深度研讨。与乌拉圭卡内洛内斯省签订教育交流合作备忘录,在姊妹校建设、语言教学、教师和教育管理者互访等方面持续发力。围绕黄河流域教育共同体建设,深度融入黄河流域九省区高校联盟、职业教育联盟、产教融合联盟建设,全方位塑造我省教育高质量发展新动能新优势。

[乡村振兴工作]指导各地严格落实控辍保学联控联保长效机制,扎实做好义务教育适龄儿童就读情况常态化核查,严格落实残疾儿童少年随班就读、送特殊教育学校就读和送教上门制度,确保不失学辍学,确保符合条件的家庭经济困难学生精准资助、应助尽助。派出人员对方山县驻村帮扶、省内46所普通高校派出人员驻村帮扶和61所职业学校面向62个县对口帮扶。

[教育督导工作]圆满完成对市级人民政府履行教育职责专项考核工作。启动“县域学前教育普及普惠发展”“义务教育优质均衡发展县”两项督导评估工作,印发《山西省县域学前教育普及普惠督导评估工作实施方案》,制定了2030年前分年度创建目标规划。指导晋中市寿阳县开展学前教育普及普惠县级自查、市级复核,组织完成了省级督导评估。指导运城市垣曲县创建“县域义务教育优质均衡发展县”县级自查和市级复核,组织省级督导评估工作,并申报国家督导评估认定。有效开展12个样本县义务教育质量监测,圆满完成年度监测任务。积极推动职业教育督导评估,研制了高等职业院校办学质量评估体系和专业评估体系。指导太原学院、山西应用科技学院、山西工程技术学院、山西警察学院顺利完成普通高等学校本科教学工作合格评估。在太原工业学院进行本科教育教学审核评估试点,全面启动“十四五”本科教育教学审核评估。

[行政审批制度改革]本年度共受理行政审批事项257件,受理12345政务服务热线事项3948件,均按时完成。行政许可类事项100%实现网上办理,部分办结时间已达到全国最优。优化营商环境政治监督专项检查发现问题整改取得显著成效,所有问题均按时完成整改任务。印发《山西省教育厅关于民办非学历高等教育机构设置、变更等行政审批事项实行“一表申报”的公告》《山西省自然人全生命周期教育服务事项清单》,办事群众可通过山西省教育厅官网热点服务下载专区或一体化平台查询、下载,使办理工作更加标准化、规范化、科学化,提升了审批效率,跑出利校便民“加速度”。

基础教育

[学前教育]制定印发《关于做好建设公办幼儿园和建设改造寄宿制学校工作的通知》,将建设公办幼儿园任务分解至各市,建立进展月报制度,纳入对市级政府履行教育职责的考核内容,强化过程指导和跟踪督办,确保有效推进。全面完成建设100所公办幼儿园任务,新增公办园学位2.4万个,有效缓解城镇新增人口集中地区公办幼儿园学位紧张问题。

[义务教育]联合三部门印发《城区小学生“放心午餐”工程全覆盖实施方案》,明确任务学校和施工图,制定食堂建设和供餐、企业供餐、午休室建设相关标准。成立由省教育厅和相关厅局领导组成的领导小组,指导各市分别制定具体实施方案,逐县、逐校压实责任,全省2023年实施“放心午餐”工程的284所城区小学全部投入使用并配套实施食品安全保障工程,受益学生人数达到14万以上。制定印发《关于做好建设公办幼儿园和建设改造寄宿制学校工作的通知》,新增寄宿学位3.2万个,有效缓解城乡学校寄宿制学位紧张的问题。

[普通高中教育]印发《山西省教育厅关于做好2023年度高校优质生源基地建设工作的通知》,指导各地在往年工作的基础上,支持普通高中学校继续与省内外高等院校积极合作,将普通高中学校建成高校优质生源基地。重点鼓励普通高中与省委组织部确定的省校合作65所高校合作,吸引与普通高中签约合作的高校支持在本地开展办学指导、联合教研、教师培训、学情分析等各项工作,全方位提升普通高中办学水平。

[特殊教育]会同省财政厅印发《关于20万人口以上的县特殊教育学校全覆盖工作实施方案》,成立由厅主要领导担任组长,省教育厅、省财政厅分管领导担任副组长的领导小组,明确工程建设时间表和路线图,确保目标任务落到实处。省级财政按照400万元/所,安排3600万元专项补助经费对9个县特教学校建设工程给予支持。各市、县政府均建立工作联席会议制度,将其列入同级政府重要议事日程强力推进,9个县项目学校建设工程全面完成。在全国特殊教育管理干部培训班上,我省作典型发言。

[“双减”工作]强化非学科类校外培训机构整改,联合四部门印发《推进非学科类校外培训机构整改工作实施方案》,推动各地细化分工,压实责任,确保整改到位。会同五部门印发《校外培训监管数据稽核专项行动工作方案》,针对8373所机构开展数据稽核,任务完成率100%。省“双减”办印发《关于迅速开展校外培训机构违规收费“卷钱跑路”排查工作的紧急通知》,会同四部门转发《校外培训机构财务管理暂行办法》,做到“防、控、化”精准、即时有效,确保各项工作平稳有序推进。

职业教育和成人教育

[体系建设]省委办公厅、省政府办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》,设定远近目标,强化落实举措,为全省加快推动现代职业教育高质量发展提供了政策支撑。将职业教育改革发展、办学条件达标、财政教育保障情况纳入2023年度对市级政府专项考核,有力有效推动各项任务落地落实。

[达标工程]省委教育工作领导小组审议《职业学校达标工作实施方案》,明确任务目标时限,组织各市制定具体方案。全省28所高职、244所中职学校办学条件达标,总体达标率提升至84.8%。启动2023年职业学校办学条件达标验收工作,围绕各项指标开展验收,为达标工程顺利推进提供坚强保障。

[“双高计划”]稳步推进4所国家“双高计划”、10所“省级双高计划”建设学校和50所高水平中职学校推进项目建设。组织开展省级计划项目建设中期检查工作,3所高职、18所中职学校检查结果为优秀。4所国家“双高计划”建设单位100%完成建设任务,10所省级“双高计划”建设单位总任务完成率88%,50所“高水平中职学校”建设单位总任务完成率62%,均超过阶段目标。

[教学管理]组织开展职业教育国家教学基本文件落实情况自查工作。加强专业课程建设。打造“十四五”第二批81个品牌专业(含自筹项目7个)、77个高水平实训基地(含自筹项目3个),首批认定239门“职教金课”。全省院校主持成果获2022年国家一等奖1项,二等奖5项,参与成果获一等奖1项,二等奖3项,为历届最佳。评选省级职业教育教学成果奖116项,其中特等奖19项,一等奖39项,二等奖58项。对全省43所高职学校210个专业进行调整,增设专业83个,撤销127个,先进制造业、“一老一小”等领域紧缺专业稳中有升。持续推进“1+X”证书试点工作,208所学校参与445个证书试点工作,近7.8万人取证。

[产教融合]牵头成立数智财经行业、华北水利行业等4个冲击国家级的产教融合共同体。3所学校列入国家级示范性虚拟仿真实训基地培育名单。打造推荐18个区域产教融合实践中心、28个专业教学资源库、17个信息化标杆学校、5门一流核心课程、25种优质教材、8个校企合作典型项目以及11个具有国际影响的标准、资源和装备、5所国际化学校。启动省级市域产教联合体、行业产教融合共同体、示范性虚拟仿真实训基地等建设工作。省级成立8个行业产教融合共同体,认定63个虚拟仿真实训基地培育项目,21个专业教学资源库。围绕产业转型建设特色产业学院,培育建设30个省级职业学校特色产业学院,对接山西省第二批省级重点专业镇,启动第二批特色产业学院建设工作。

[技能大赛]将举办技能大赛作为推动职业教育高质量发展、加强技能人才队伍建设的有力抓手,推动各职业院校进一步更新办学理念,深化教育教学改革,为企业培养输送素质优良的高技能人才。高质量举办第十七届省赛,设155个比赛项目,参与师生2万余人,决出一等奖689项、二等奖1325项、三等奖2009项。积极参与2023年国赛,承办2个国赛赛项,获一等奖8项,二等奖28项,三等奖102项,再创突破性佳绩。获教学能力比赛国赛一等奖3项,二等奖1项,三等奖12项。获全国中职班主任能力比赛二等奖2项,三等奖1项。

[学习型社会建设]推进学习型社会重点任务建设。太原市入选全国学习型网络城市,2所学校学历继续教育教学、非学历教育改革创新项目国家典型建设任务名单。推动高等学历继续教育规范发展,修订出台校外教学点设置与管理办法,开展2023年专业设置和校外教学点备案工作,整体质量明显提升。认定首批12个街镇社区学习中心为山西省标准化社区学习中心,发挥示范作用,带动整体提升,更好地服务全民终身学习。举办2023年山西省全民终身学习活动周。全省开展各类学习型活动超1.5万项,参与人数超304万。推介10个山西省新时代“终身学习品牌项目”,其中5个入选国家级品牌项目;10名“百姓学习之星”,其中5名入选国家级学习之星,1人获评全国“事迹特别感人”学习之星。

高等教育

[“百亿工程”]省委、省政府印发《山西省高等教育百亿工程实施方案》,3年投入100亿元,通过实施立德树人、高水平大学、一流学科、一流专业、科技创新、治理能力6个方面20项行动,重点支持学科专业、科技平台、人才团队等内涵发展要素,力争在国家新一轮“双一流”建设中实现建设高校“保二争三”、建设学科“保三争五”目标。出台《百亿工程实施办法》《百亿工程揭榜挂帅项目实施办法》《百亿工程专项资金管理办法》三个配套文件,为百亿工程务实高效实施奠定基础。

[高等学校布局结构]山西电子科技学院获批设立,全省设区市实现独立设置本科高校全覆盖。山西大学牵头,联合浙江大学、兰州大学、四川大学、郑州大学等高校及敦煌研究院、云冈研究院、龙门研究院、大足石刻研究院等研究机构,共同成立中国石窟文化联合研究生院并实现首次招生,是我国第三所新型体制研究生院。

[人才引育]开展人才工作调研,制定教育系统柔性引才方案,山西农业大学徐明岗入选中国工程院院士,2人入选国家“杰青”,3人成为国家“优青”,3人成为“长江学者”青年学者,柔性引进博士或副高以上职称人员1776人、“银龄”专家70人,人才引育实现新突破。举办山西省高等学校高层次人才国情研修班,80余名高层次人才参加培训,进一步强化对高层次人才的政治引领和政治吸纳。

[特色产业学院]布局建设计算机科学学院、数学科学学院、哲学学院等5个基础学科拔尖学生培养基地(学院),优化现代产业学院布局,面向我省转型发展重点领域,认定(培育)新能源汽车、杏花村、平遥漆艺(推光漆)等18个现代产业学院,实现重点产业链、特色专业镇全覆盖。落实关键领域高层次人才自主培养能力提升计划,布局建设碳达峰碳中和、集成电路、核医学等6个专业特色学院。强化过程管理,对20个示范性特色学院(基地)组织开展中期检查,对3个建设不达标的特色学院进行限期整改。太原理工大学智慧矿业学院通过了国家级现代产业学院评审。

[学科专业建设]对全省招生本科专业进行全面把脉诊断,对1100余个专业逐个提出整改要求和工作建议,撤销本科专业19个,新增本科专业58个,其中满足经济社会发展特殊需求的特设专业42个。推动47个本科专业开展卓越(拔尖)人才培养改革试点工作。6个专业通过教育部本科专业三级认证,全省新兴、应用型本科专业占比达到63%。

[教育教学改革]启动本科教学改革“101计划”,聚焦山西转型发展的重点领域,打造创新三晋、生态三晋、健康三晋、文化三晋等课程教材品牌和“小学期”等实践教学品牌。重组省级本科教学指导委员会,按照学科大类设组的原则,将原来27个专业类教指委合并为12个。结合当前本科教育的重要改革任务,增设课程教材建设、实践教学和学科竞赛3个专项工作教学指导委员会。深化教育教学改革,获批教育部产教融合协同育人项目71项,立项省级教学改革项目1912项,立项覆盖率占高校专任教师的32%。强化结项管理,对项目实施效果不达标的项目进行限期整改,占结项项目总数的25%左右。

[高校科技创新]坚持“四个面向”,围绕国家战略和区域社会发展需求,强化有组织科研和有组织服务,加强高校科技创新体系建设,获批教育部重点实验室4个、教育部医药基础研究中心1个、国际合作联合实验室1个,重大科技创新平台建设取得新突破。深入实施“面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划”,支持创建国家革命文物协同研究中心、成立山西省运城盐湖保护利用研究院,推动以重大问题为主攻方向的跨学科、跨领域的协同攻关。山西中医药大学糖尿病肾病国家1类新药成功转让,是我省首个单一产品转让金额超亿元的项目,山西大学电解铝废渣资源化高值利用、柴归颗粒等多项自主研发的重大科技成果落地转化,为推动我省高质量发展注入新动力新动能。

[教育数字化]坚持“需求牵引、应用为王”,深入实施教育数字化战略行动,阳泉市获批教育部首批“信息技术支撑学生综合素质评价区域试点”,太原理工大学、山西财经大学等高校建设首批省级数字化转型促进中心。深化国家中小学智慧教育平台试点,遴选8个区域管理试点和101所试点学校,探索国家智慧教育平台应用新模式。以“互联网+”理念,整合各类存量业务系统,汇聚优质数字资源,建设山西省教育动态数据决策分析服务平台,打造山西特色资源品牌。与电信运营商签署战略合作框架协议,深化校企合作,优化基础条件,提升建设效能。

[博士硕士学位授权点建设]组织完成山西大学等7所高校的15个学位授权点的对应调整申报工作,撤销博士、硕士学位授权点15个,同步新增博士、硕士学位授权点23个,全省学位授权点建设取得新突破,学位授权体系进一步优化。完成山西工学院、山西晋中理工学院、晋中信息学院和运城职业技术大学4所高校新增学士学位授予单位和山西大学等19所高校的133个本科专业新增学士学位授权专业的审核工作。