今年2020年9月28日为全国义务教育质量监测日，测试科目为四、八年级学生科学学习质量、德育状况以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。经教育部基础教育质量监测中心抽样，我省太原市尖草坪区，长治市长子县，晋城市高平市，朔州市朔城区、山阴县，晋中市左权县、介休市，运城市垣曲县、夏县，临汾市安泽县，吕梁市兴县、石楼县等12个县（市、区）的144所小学、96所初中作为样本校共计7200名学生参加了义务教育质量监测。12个监测县（市、区）高度重视、精细准备、严密组织，市级派出24名联络员、省级派出12名视导员强化督查视导，圆满完成了全国义务教育质量监测任务。 

　　9月28日，省委教育工委委员、省教育厅党组成员、总督学王东，对太原市尖草坪区实验小学、双语实验小学、汇丰中学进行了督导。他指出，实施义务教育质量监测，是落实党中央《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》《国家义务教育质量监测方案》的重要举措。其目的是全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，坚决扭转不科学的教育评价导向，纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。他强调，市、县政府、教育行政部门及学校，要按照国家的统一部署，牢固树立全面发展的理念更鲜明、标准化建设程度更高、教师队伍更强、人民群众更满意的优质均衡发展理念，强化监测结果运用，扎实做好监测反馈意见整改工作，扎实有效持续推进我省县域义务教育优质均衡发展。

　　省政府教育督导室相关人员一同督导。