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索引号: 主题分类:政协委员提案办理
发布机构:省教育厅(省委教育工委)办公室 成文日期:2024年05月20日
标题:关于省政协十三届二次会议第0096号提案的答复
文号: 发文时间:2024年05月20日

关于省政协十三届二次会议第0096号提案的答复

时间:2024年05月20日 字体: 关闭

阴建正委员:

您好!您提出的《关于丰富爱国主义教育形式提高中小学爱国主义教育实效的建议》收悉。经研究,现答复如下:

您的这一提案非常好,详细分析了在中小学生中针对性进行爱国主义教育的重要性,并提出了“家校合作共同提高爱国主义教育”等三方面建议,对于我们继续加强和改进工作有着重要的指导意义。

省教育厅高度重视中小学爱国主义教育,充分发挥课堂教学主渠道作用,推动爱国主义教育进课堂进头脑,不断丰富德育活动形式内容,激发爱国主义真挚情感,教育引导广大中小学生树立正确的人生导向,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一是将爱国主义教育充分融入课程建设。整体规划思政课课程目标,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课,引导学生立德成人、立志成才,树立正确世界观、人生观、价值观,坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。在思想政治理论课教学展示活动的“思政课一体化展示单元”中,将“传承和发展中华优秀传统文化”作为课程展示主题之一,引导青少年厚植文化根基、增强文化自信的源泉。坚持课堂教学与课外实践相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,充分利用山西丰富的优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化资源,上好爱国主义教育这门“国民必修课”。

二是利用红色研学实践教育基地开展爱国主义教育。目前,我省中小学研学实践教育示范基地(营地)涵盖爱国主义教育、革命传统教育、优秀传统文化等多个板块,在省级中小学研学实践教育示范基地推荐评选中,注重遴选出八路军太行纪念馆、刘胡兰纪念馆、百团大战纪念馆、平型关大捷纪念馆、吕梁市晋绥边区革命纪念馆、太原解放纪念馆、八路军总司令部北村旧址、中共创建第一城旧址等一批爱国主义教育类实践基地,为我省广大中小学生开展爱国主义教育提供了一批优质实践场所,为传承和发扬爱国主义提供了有力保障。

三、开展爱国主义教育主题活动。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史相贯通。持续推动各地各中小学一校一案落实《中小学德育工作指南》,遴选公布一批优秀案例。遴选推广一批具有山西特色的中小学生精品研学线路和精品课程,加强中小学研学实践教育。组织全省各级各类学校深入开展爱国旗、护国旗宣传教育,广泛普及国旗知识,激发广大学生的爱国热情。连续四年开展山西省“悦读 明理 笃行”青少年爱国主义读书教育活动,搭建青少年爱国主义读书教育“空中课堂”,免费向中小学生开放,通过活动读本线上听读、线下阅读,爱国主义教育基地线上参观、线下体验,读书成果线上展示、线下宣传等途径教育引导青少年坚定理想信念。组织开展主题征文、主题演讲、主题知识问答、摄影作品征集等活动,引导青少年学生读思结合、学用相长、知行合一。倡导广大青少年学生线上参观“山西省爱国主义教育数字展馆”,依托各级各类爱国主义教育基地、革命旧址、革命纪念场馆、烈士陵园等,组织开展富有庄严感和教育意义的仪式活动。

下一步,我们将认真学习吸纳您的意见建议,持续深入推动各地中小学开展爱国主义和理想信念教育,通过教师与讲解员共同备课、校馆共建等形式,增强思政课思想性、针对性和吸引力,进一步发挥各级各类文化馆、纪念馆、博物馆等场所的爱国主义教育功能,鼓励中小学生开展红色主题研学实践、参加志愿讲解等活动,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根。



山西省教育厅

2024年5月20日