山西大同大学党委书记  赵水民

思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。山西大同大学党委以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话和对学校思政课建设作出的重要指示精神为根本遵循，沿着习近平总书记指明的学校思政课建设前进方向，高站位谋划，高标准建设，扎实推进学校思想政治教育工作。

一、强化顶层设计，全力推进“三个第一”

习近平总书记强调：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”。校党委坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神，贯彻落实中共中央、教育部等关于马克思主义学院和思政课建设的相关文件要求，扛牢主体责任，强化顶层设计，凝聚思想政治教育合力。

一是重点打造马克思主义“第一学院”。马克思主义学院是学校学习研究宣传马克思主义理论、开展思政课教育教学的首要阵地。校党委根据中共中央办公厅印发的《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》，主动担当，积极谋划，研究出台《山西大同大学马克思主义学院建设方案》，集全校之力，全面加强马克思主义学院建设；积极践行“一线工作法”，坚持每学期把常委会开到马克思主义学院，专题听取学院建设工作汇报，现场调研破解学院发展问题，在人财物和场地等方面优先支持学院发展，建成了约300平米、藏书6000余册的深受学生喜爱的开放式马克思主义学习书屋。

二是重点支持马克思主义理论“第一学科”。加强学科建设是开展好思政课教学的重要支撑。校党委始终坚持“马院姓马，在马言马”，以建设好大同市习近平新时代中国特色社会主义思想研究宣传中心为依托，打造地区一流的马克思主义理论研究宣传阵地，以高水平学术科研促进思政课教学提升。学校持续加大科研支持力度，每年至少投入10万元经费，专设思政课科学研究项目和教学改革创新项目，支持承办“第六届全国中青年马克思主义学者专题论坛”等高水平学术交流会议，积极申报马克思主义理论硕士学位点，推进思想政治教育专业师范类认证，有效提升马克思主义理论学科的影响力。

三是重点建设思想政治理论课“第一课程”。党委书记、校长带头走进思政课堂讲课听课，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，落实思政课建设主体责任。特别是校党委领导班子常态化深入马克思主义学院和思政课教学一线，参加集体备课活动，对课堂教学进行指导督导；党委书记、校长每学期开学初坚持为全校师生讲授“思政第一课”；在课程时间、教学场地上优先满足思政课教学，在师资投入、教学经费上优先支持思政课教学。

经过不懈努力，2023年我校马克思主义学院入选山西省重点马克思主义学院，获批省级思政课科研项目和教改项目11项，入选山西省思想政治工作优秀研究成果5项。思政课的“抬头率”“点头率”明显改善，学生对思政课教师的教学评价明显提高，思政课整体教学科研水平显著提升。

二、优化集体备课，有效推动“三个融合”

习近平总书记强调：“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”校党委认真贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神，以集体备课为抓手，强化思政课深度教学、沉浸式教学和实践教学，推进思政课程和课程思政综合改革，努力将中国特色社会主义取得的举世瞩目成就和中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入思政课程，不断凝练特色，健全机制，提高思政课的针对性和吸引力。

一是推动时政热点与课堂教学相融合。第一时间围绕党的创新理论成果、重大会议精神和重要时政热点开展集体备课活动，并将备课成果向全校师生宣讲。近年来，持续组织开展了“习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神”“弘扬伟大抗疫精神”“弘扬伟大建党精神”“弘扬北京冬奥精神”和“学习党的二十大精神”等集体备课和宣讲，广大师生反响强烈，切实发挥了思政育人功能。

二是推动大中小学思政课程相融合。作为大同地区唯一本科高校，学校主动担当，牵头推进大同片区大中小学思政课程一体化建设。我校与大同市教育局深度合作，加强与地方各类学校合作交流，围绕“党的二十大精神融入思政课教学”等重大选题，多次开展大中小学思政课集体备课会。与天津师范大学、上海师范大学和河南师范大学合作，开展4期大中小学思政课教师能力提升班，拓展研学空间，增进教学互动，形成协同育人新格局。

三是推动理论教学与实践教学相融合。思政课必须坚持理论性与实践性相统一。学校持续投资200多万元建成校内思政课实践教学基地，包括理论素质提升馆、党史党情体验馆、思政课自主学习馆、兴趣爱好互动馆，并与大同市图书馆、博物馆、红色记忆馆等场馆强化合作，将思政课理论教学与党史国情、红色文化、地方文化等有机结合，有效提升了思想政治教育的实效性。

经过持续融合，学校思政课荣获山西省教学成果奖2项，入选山西省思政课专题教学集体备课优秀教案4个、百名思政课教师优秀“党史微课”1个，思政课教师指导学生作品“承云冈文脉，谱自信华章”荣获教育部“领航计划”第七届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动三等奖，指导2名学生入围全国高校马克思主义学院青年学子联学联讲党的二十大精神系列活动。

三、紧抓师资队伍，持续加强“三个建设”

习近平总书记强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”校党委按照习近平总书记对思政课教师提出的“六要”标准，紧抓师资队伍建设，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

一是持续加强教师队伍建设。持续推进校外招聘、校内整合，集聚优势人才资源，优先配齐配强思政课教师，外聘客座教授10余名，引进6名博士，招聘20余名专职教师，鼓励吸引符合条件的相关学科教师、党政管理干部、辅导员积极参与到思政课教学中，切实扩充教师队伍，提升教师质量。

二是持续加强教师素养建设。始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为思政课教师理论学习首要内容，作为思政课教师教育培训的重中之重，打造政治意识强、政治信仰牢的教师队伍。坚持走出去与引进来相结合，邀请全国思政课名师入校授课、传授经验，鼓励支持教师走出校门、走进名师课堂，汲取先进经验。积极做好对青年教师的“传帮带”工作，通过听课、备课、说课、讲课、磨课、评课等教学环节，提升青年教师的教学水平。

三是持续加强教师发展建设。不断优化思政课教师发展和激励机制，激发教师发展活力。制定思政课教师任职标准和考核办法，创新考核评价机制；评定职称时突出教书育人实绩，单设马克思主义理论职称类别，按比例核定职称岗位占比；年度表彰增设优秀思政课教师荣誉；有序组织骨干教师参加名校课程培训，开展思政课教师暑期实践研修活动，鼓励教师进修深造。

经过强化建设，学校入选山西省宣传文化系统“四个一批”人才1人、大同市学术技术带头人2人、大同市新时代强音宣讲团10余人，入选山西省高校思政课名师工作室1个、大同市“名家”工作室1个。

山西大同大学党委将持续学习贯彻落实好习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和对学校思政课建设作出的重要指示精神，深刻把握新时代办好高校思政课的重要性和紧迫性，始终把思政课建设摆上重要议程，进一步把准工作方向，突出创新实效，推动形成全校努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的浓厚氛围，不断开创学校思想政治教育工作新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。