在平凡的岗位上默默奉献  

——记山西工程技术学院教师刘桃凤  

在一线教学岗位上，立足本职，忠于职守，一直在兢兢业业地教书，孜孜不倦地育人，勤勤恳恳地研究，一步一个脚印，踏实进取，把不甘平凡的精神体现在平凡的工作岗位，在奉献中实现人生价值。

—— 题记

刘桃凤,女,56岁,1986年7月毕业于山西大学数学系，山西工程技术学院教师,基础教学部数学教研室主任,副教授,阳泉市第十二届、第十三届、第十四届人大代表。该同志拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。参加工作以来一直从事一线教学工作，35年的教育生涯中，始终如一地爱岗敬业，严格要求自己，注重师德品行，模范履行教师职责，热爱学生，以无私地奉献精神，精湛地专业技能，努力把每一项平凡的工作做实做细做精；以教学成绩突出、师德品行优秀赢得了学生、同事以及领导的信赖与肯定；以认真履行代表职责，勤为群众鼓与呼获得了社会的广泛好评。先后获得山西省劳动模范，山西省优秀教师，山西省“育人杯”先进个人等荣誉称号，入选山西省“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选.入选2018年度山西省“三晋英才”支持计划拔尖骨干人才.

辛勤耕耘，爱岗敬业  

当一名光荣的人民教师是刘桃凤从小的梦想。1986年7月，她终于圆了自己的教师梦——一名山西工程技术学院的普通教师。在三十五年的教学生涯中，刘桃凤老师一直承担着基础课的教学工作，从没间断过，主要讲授《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《复变函数与积分变换》。这些课程面对的是全校学生，老师教学工作量大，年工作量有时高达800学时，年均工作量也达500学时以上。特别是《高等数学》这门课，它所提供的数学思想、数学方法和数学知识既是后续专业课程学习的需要，也是从事科学研究的需要，还是未来职业发展的需要.同时高等数学是培养学生能力和提高学生素质的一门重要学科，但是高等数学又是使很多学生头疼的一门课，为了教好这门课，使学生学好这门课，所以不管多辛苦，凭着对教育事业的挚爱深情，凭着强烈地事业心，刘老师全力以赴。在教学的各个环节中，她始终都是一丝不苟，认真钻研教学大纲、深入探讨课本教材、精致全面备课备案、精心设计课堂结构及教学方法、按时上课下课、认真批改作业、热心辅导学生，通过“启发式”、“提问式”、“情感式”等方法的有机结合，不断探索数学教学的规律和方法，把教材的完整性、连续性和实践性有机结合起来，使抽象、枯燥的数学变得生动、有趣，让学生在日常的学习中不断感受数学的美，感受到数学不仅仅是数和公式的游戏，更是一门与现实生活有着紧密联系的科学工具。多年的教学积累，刘老师形成了一套独具特色的教学方法，成功地把课堂搭建成师生关系融洽愉快的“场所”，从而不断激发学生的求知欲，逐步提高他们的学习积极性和学习热情。学生在课堂上不仅能学到文化理论知识、提高分析问题和解决问题的能力，还可以获得愉快的沟通交流和情感体验，学生非常喜欢上刘老师的课。

下课了，刘老师和学生新的课堂开始了，在给每一届学生上第一节课时，学生就成为了刘老师的微信好友，微信成了给学生讲解和沟通的第二课堂，学生都可以通过微信和老师问问题，沟通数思想，正要吃饭时、准备午休时，周末假期中，时时刻刻都有可能收到学生的问题，不管什么时候收到学生的提问，只要看到一定是第一时间给学生回答，用她的话说，就是当一辈子老师了，做不了大事情，能帮学生解答问题很充实，很喜欢爱问问题学生，回答学生的问题是我的乐趣。

刘桃凤承担着数学教研室管理工作，本人时时做到率先垂范，严抓教学常规，弘扬奉献精神，积极开拓进取，锐意教学改革，坚持以生为本，推崇立德为首，关心青年教师的成长。在刘桃凤和李燕丽两位省劳动模范、省优秀教师的带动下，数学教师队伍成长为一支业务过硬、精诚团结、敬业爱岗的优质师资队伍，青年教师杨云霞、王璐多次在省青年教师教学基本功大赛中获奖，杨云霞获山西省劳动竞赛委员会二等功.数学教研室涌现出了多名优秀教师，数学教学工作得到全校师生好评。抓好教师素质提高的同时，更注重提高学生的综合能力的培养，数学教研室全体老师积极组织学生参加全国大学生数学建模竞赛，利用业余时间在大赛前给学生开展多种形式的建模学习辅导，有付出就有收获，在历年的竞赛中，我校参赛队获得了优异的成绩，多次获得国家二等奖，山西省一等奖、二等奖以及三等奖。2021年美国大学生数学建模竞赛中，有一队学生获特别奖提名奖.为我们学校争得了荣誉.更重要的是，在每年的全国大学生数学建模竞赛中，数学教研室全体教师，把立德树人融入竞赛的各个环节，比如通过严格查重培养学生敬畏规则、求真求实、严谨敬业的治学态度；通过三天锲而不舍、克难攻关的过程培养学生坚强的意志力及不畏艰难勇攀高峰的科学精神；通过团队三天的分工协作，培养学生的团队精神与全局观念；通过实际问题的解决培养学生正确的数学观、创新意识、获取新知识能力及解决问题的综合能力。

一分耕耘一分收获。刘桃凤勤勤恳恳的工作，坚持不懈的努力，得到了学生、同事、领导的一致认可，先后获得山西省劳动竞赛委员会二等功、山西省优秀教师、山西省五一劳动模范。

教书育人 润物无声   

学高为师、身正为范。教书育人是一名教师的天职，教师是学生的引导者、帮助者和促进者，课堂教学是立德树人的主阵地。从教三十五年来，刘桃凤在钻研教学方法的同时，也在不断探索研究教书育人的方法途径，在数学知识的传授过程中，善于应用辩证思想去分析数学知识，使学生养成辩证思维的良好习惯，重视数学内涵的德育素材的挖掘与渗透，数学知识背景隐含的科学精神的导入，深入挖掘核心价值观与高等数学知识的融合点，在教学中有机地渗透，实现教学与思政同向同行，充分发挥数学学科的育人功能。例如，讲积分概念时，显化积分隐含着的“无限个无限小的积累的总量”的思想，使得学生明白，同学们视为“拦路虎”的高等数学其实是由一个一个微小知识点与方法组合的，因此只要准确领会每一个高数知识点与方法，就能学好高数.启发学生懂得，生活中的任何事情都是由许许多多的小事情组成的，每个人的成才之路也是一步一个脚印走出来的等人生道理，认真做好每一件小事情，踏实走好人生每一步，才能梦想成真.在刘桃凤的心理，学生是第一位的，她始终把学生放在心上，从生活上关心学生，从经济上帮助困难学生，和学生多交流，多沟通，既为师，也为友.虽然她做的都是一些力所能及的小事，但长期以来，对学生起到了潜移默化的作用，从而以不怕苦累、严格要求自己的实际行动感召着学生，用优质的课堂教学吸引着学生，以朴实端庄的人民教师形象教育着学生，做到了为人师表，使同学们在知识上、心理上、素质上、能力上、做人等各方面都能从她身上有所收获，对学生能够真正地成为服务于社会的有用之才起到了积极的作用。例如，1999级专科机电班学生白利军，内心渴望上本科.上学期间，刘老师鼓励他通过给同学辅导数学来提高自己的学习能力，该同学上课记好笔记，课后经刘老师指导，他晚上给班里同学讲.2002.07毕业时，渴望上本科他，参加专升本选拔考试，高分录取，同时也考取了公务员，因为家里困难，妹妹上学需要他的帮助，面临上本科和工作的选择，和刘老师谈论后选择参加工作.但刘老师和学生约好了，上不了本科，不放弃考研，该同学工作三年后考取了北京理工大研究生，到北京理工大报到第一天给刘老师寄回来在北京理工大校门口的留影照片，照片背面写着谢谢刘老师一路的培养，刘老师特别高兴.该同学研究生毕业后就职中国兵器工业集团第二零七研究所，高级政工师，获国家国防专利一项，获山西省优秀共青团干部，山西省优秀思想政治工作者等荣誉，多项政治研究成果获山西省一、二等奖，称为一名服务于社会的优秀人才.刘桃凤坚持多年的努力也获得收获，2007年被山西省教育厅评为山西省第九届“育人杯”先进个人，2018年入选山西省“1331工程”立德树人“好老师”计划支持人选.承担了山西省“1331 工程”立德树人“好老师”课程建设的项目研究工作，2019年1月开始，刘桃凤组织团队培训学习，使课程思政理念入脑入心；通过多次讨论确立了课程思政建设方向：根据培养目标与课程思政要求，对大纲目标、教学设计、教学方案、教学理论、教材体系全方位地进行改革，开发一套科学的数学课程思政教学体系，出版专著《立德树人高等数学教学中的实践》一书。

辛勤耕耘  为民履职  

在圆满完成教学工作的同时，刘桃凤还连续三届担任阳泉市人大代表。自当选为人大代表以来，她就认为，要当好一名人大代表，履行好代表职务，必须具备一定的综合素质，不仅要了解国家的法律法规知识，而且还要了解人大的基本理论和基本知识。为了提高自身综合素质，增强履职能力，一方面，她加强自身学习。比如，在接到有关出席人代会，列席人大常委会，参加人大视察、检查和调研活动，审议各种报告，提出议案、发表意见建议等活动的通知后，她都要认真查找与会议、活动内容有关的资料，了解有关的法律法规及业务知识，以便使自己发表的意见、建议具有针对性。另一方面，她积极参加培训。对市人大常委会组织的人大代表培训，每次都积极参加学习。几年来，她较系统地学习了地方组织法、代表法、监督法等法律法规以及人大代表的权利和义务等履职须掌握的相关知识。对这些知识的学习，为她更好地履行代表职务奠定了一定的理论基础。

任职期间，她不仅积极参加每次的代表活动，更多的是积极履行代表职责，行使人大代表的职权。她常常向学校领导、同事、学生、身边的群众征求建议，及时把大家反映和关注的事，写好建议带到会上，对大会后已经解决或答复的，再一一反馈给大家。近年来，她先后提交了十余条意见建议，解决了许多群众关注的热点难点问题。比如《关于往太原理工大学阳泉分校开通公交汽车的建议》、《关于为太原理工大学阳泉分校通煤气的建议》、《关于改善学校周边污染问题的建议》等等，尽心尽责地履行着一名人大代表的职责。在阳泉市十三届人大二次会议上，她提出的《关于规范阳泉市街道、门牌的建议》，被大会确立为重点建议，受到市政府及有关部门的高度重视。2016年11月1日，人民代表报以“辛勤耕耘 为民履职---记山西省阳泉市人大代表刘桃凤”，报道了该同志的事迹。

教师的工作是平凡的，刘桃凤同志在平凡的工作岗位上兢兢业业，“业精于勤”是她的座佑铭，事业上的不断追求与创新是一个教师的生命，她深知要做一名好教师不容易，所以，她时时严格要求自己，不断的鞭策自己，为人师表，用高度的责任心和工作热情，去真诚地热爱教育事业，热爱学生，从点点滴滴做起，不敢有丝毫的懈怠。三十五年来，她用“忠诚”和“真爱”诠释着人民教师这一光荣称号，用“艺术”和“匠心”打造着堂堂精彩的数学课，刘桃凤，犹如一头躬耕的孺子牛，耕耘着阳光下最光辉的事业。