山西省教育厅关于“法律进学校主题班会”活动评选情况的通报

晋教法〔2014〕3号

各市教育局、各高等学校：

　　为深入贯彻落实党的十八大关于“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会遵法守法用法意识”精神，推动“六五”普法规划深入实施，按照山西省委依法治省领导组关于组织开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动的部署和要求，省教育厅于2013年5月至12月在全省各级各类学校组织开展了“法律进学校主题班会”活动。活动期间，各级各类学校所有班级普遍开展了法制宣传教育主题班会，使广大青少年学生接受了一次法制专题宣传教育。

　　本次活动特点：一是高度重视，精心组织。各市教育局和学校都结合各自实际，制定了活动方案，并充分发挥了中小学校长、教师、班主任以及高校辅导员、党支部书记、团委书记和宣传部门的作用，积极开展普法教育活动，增强了广大学生的法律意识，提高了学生的法律素质。二是针对性强，主题鲜明。主题活动的设计针对不同年龄段学生的生活实际、身心特点、认知水平和接受能力进行，具有鲜明的活动主题，收到了良好的教育效果。小学阶段主要普及法律常识，进行守法意识教育，涉及安全法律法规、学校周边安全形势、自身安全保护、日常的安全防范以及防范短信诈骗方法等内容；中学阶段主要进行法治理念、法律原则教育，涉及人身安全、网络安全、未成年人吸烟预防等内容；高等院校主要进行中国特色社会主义法学理论教育，引导大学生牢固树立社会主义法治信念，主要涉及意识形态教育、抵制传销教育、维权意识培养、未成年人犯罪预防等内容。三是创新形式，注重实效。为提升主题教育的实际效果，各学校开展了形式多样、内容丰富、贴近生活的主题教育活动，将严肃的主题教育融于生动活泼的活动之中，采取的主要形式有法律知识专题讲座、典型案例分析、情景剧表演、辩论赛、讲故事比赛、法律知识抢答以及宣传海报的制作和宣传资料的发放等，取得了良好的教育效果。

　　本次活动中，涌现了许多优秀教师及优秀活动设计，活动结束后，经层层评选，共收到优秀活动案例58个，其中小学类25个，占43.1%；中学类24个（含职业中学2个），占41.4%；高校类9个，占15.5%。按照公平、公正的原则，邀请相关专家组成评审组，分学段对活动案例进行了认真评审，共评出一等奖5个、二等奖10个、三等奖15个，优秀奖13个，现予以通报表彰。

　　希望受表彰的单位个人要继续高度重视和加强对青少年的法制教育，进一步引深“法律进学校”活动，提高青少年学生的公民意识和法律素质，形成学法、尊法、守法的良好氛围，为全面推进依法治教、依法治校、培养社会主义合格公民营造良好的法治环境。

　　

 

　　山西省教育厅

　　2014年4月21日