为了贯彻落实“双减”政策，彰显“减负提质”成效，5月13日，稷山县育英小学迎来了本学期“精读·善思·乐讲”的学生赛讲题活动，把“小课堂”与“大课堂”紧密结合起来。

比赛开始，老师们精心策划安排，从班级初赛到校级决赛，从学生抽签到题目设置，从评价标准到评委名单，细节的考虑保证了比赛的公平公正和顺利进行。

同学们积极参与，各显身手，最终每班选取3名同学参加决赛。赛场上选手们个个训练有素，仪态自然，表达流畅，思路清晰，在场的学生紧跟思路，评委老师更是赞叹不已。

经过激烈的角逐，本次比赛共有30名“讲题小达人”获得了学校表彰。教导主任贾海燕以《聚焦“双研究”，提升学生数学核心素养》为题，以此次活动为契机，对我校数学教学工作提出了明确要求及发展方向。

《义务教育数学课程标准（2022年版）》修订要点：要求学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。今后，我校会提供更多舞台，让学生学会“做数学”“思数学”“用数学”，放飞学生的思维，提升他们的数学学科素养。